Relevanz und Qualität beurteilen.
Forschung, neue Tools und Anbieterargumente prüfen. Begründen, welche Erkenntnisse für Ihr Unternehmen relevant sind, wo die Evidenz schwach ist und was erprobt werden sollte.
Das Scientist-Practitioner Programme
Scientific TrainerCorporate Learning
& Development
Wissenschaftliche Urteilskraft für die Weiterbildung in Ihrem Unternehmen.
Qualifizieren Sie die Menschen, die komplexes Fachwissen in wirksame Lernangebote übersetzen: von der Bewertung wissenschaftlicher Erkenntnisse über die Konzeption bis zur Anwendung, Untersuchung und Weiterentwicklung in der Praxis.
Sie kommen allein? Termine, Preise und Buchung stehen auf der Seite des offenen Scientific Trainer.
Wissenschaftliche Kompetenz im L&D
Lernentscheidungen treffen.
Und fundiert begründen.
Ihr Unternehmen verfügt über Fachwissen, Lernplattformen und Entwicklungsprogramme. Hier entsteht die Kompetenz, deren Einsatz wissenschaftlich zu beurteilen, zu gestalten und zu evaluieren.
Aus Fachwissen Lernen machen.
Komplexes Wissen in Lernziele, Übungen, Feedback und Anwendung übersetzen. Internen Fachleuten ein Vorgehen vermitteln, das sie immer wieder nutzen können.
Evidenz für Entscheidungen schaffen.
Klären, woran Erfolg erkennbar wird. Geeignete Daten erheben und zwischen Teilnahmeerleben, Lernerfolg, Transfer und betrieblichen Ergebnissen unterscheiden.
Das vollständige Entwicklungsprogramm
Das Scientist-Practitioner
Programme.
Forschung nutzen, um die Praxis zu verbessern. Fragen aus der Praxis nutzen, um neue Erkenntnisse zu gewinnen. Qualifizierung, längerfristige Begleitung, Fortbildung und angewandte Studien bilden einen zusammenhängenden Entwicklungsweg.
Scientific Trainer
- Zwölf Live-Online-Workshops à drei Stunden und ein abschließender Projekttag.
- Neurowissenschaften, Psychologie, Systemdenken, KI und Evaluation am eigenen L&D-Projekt anwenden.
- Projekt-Check-ins, Umsetzungssprechstunden und strukturiertes Feedback von Peers und Fachleuten.
Ergebnis: ein wissenschaftlich fundiertes Lernkonzept mit Evaluationsplan.
Senior Scientific Masterclass
- Ein dreijähriger Rahmen, um die eigene Arbeit wissenschaftlich begleitet weiterzuentwickeln.
- Vierzehntägliche Gruppensprechstunden, Einzelgespräche im vereinbarten Umfang und Peer-Review.
- Begleitung bei Evidenzbewertung, Studiendesign, Statistik und Programmentwicklung.
Ergebnis: die Kompetenz, die eigene Praxis kontinuierlich zu untersuchen und zu verbessern.
Expertise gezielt vertiefen.
- Ausgewählte Fachseminare ergänzen die Kernqualifizierung.
- Themen sind unter anderem KI im L&D, Evaluation, betrieblicher Nutzen, Kommunikationsneurowissenschaften und medizinische Grundlagen.
- Seminarauswahl, Zugangszeitraum und Durchführungssprache werden für Ihr Unternehmensprogramm vereinbart.
Ergebnis: vertiefte Expertise für die Anforderungen Ihrer Arbeit.
Eigene Lernprogramme untersuchen.
- Ein erster begleiteter Pilot innerhalb der Masterclass führt von der Fragestellung bis zu einer ersten probeweisen Datenerhebung.
- Die vollständige Studiendurchführung ist als definiertes Forschungspaket möglich.
- Design, Instrumente, Datenerhebung, Auswertung und Bericht werden vor Studienbeginn festgelegt.
Ergebnis: Erkenntnisse und ihre Grenzen als Grundlage für die nächste Programmentscheidung.
Aus diesen Bausteinen entsteht Ihr Unternehmensprogramm. Das Angebot legt Qualifizierung, Masterclass-Teilnahme, Fortbildungszugang und gegebenenfalls einen Studienauftrag fest. Eine vollständige Studie wird zusätzlich zur regulären Masterclass kalkuliert.
An relevanten Aufgaben arbeiten
Bringen Sie eine reale
Lernaufgabe mit.
Für L&D-Teams, interne Trainerinnen und Trainer, Führungs- und Talententwicklung sowie wissenschaftliche und technische Fachleute, die bereits andere qualifizieren.
Wissenschaftliches Onboarding
Menschen für komplexe Rollen qualifizieren. Einen Lernpfad an dem Wissen, den Entscheidungen und den Aufgaben ausrichten, die ihre Tätigkeit verlangt.
Möglicher Evaluationsfokus: Aufgabenleistung und Zeit bis zur Handlungssicherheit.
Lernen mit internen Fachleuten
Umfangreiches Fachmaterial in eine stimmige Lernsequenz übersetzen. Erklärungen mit Übung, Feedback und späterem Wissensabruf verbinden.
Möglicher Evaluationsfokus: längerfristiger Wissenserhalt und Leistung in Anwendungsszenarien.
KI im Arbeitsalltag
Lernen mit freigegebenen KI-Tools, passenden Aufgaben, Quellenprüfung und menschlicher Ergebniskontrolle gestalten.
Möglicher Evaluationsfokus: Ergebnisqualität, kritische Fehler und Prüfaufwand.
Führung und Veränderung
Entwicklung an beobachtbarem Verhalten und den organisatorischen Bedingungen ausrichten, die seine Anwendung unterstützen.
Möglicher Evaluationsfokus: Verhaltensfeedback und Anwendung im Arbeitsalltag.
Aus bisherigen
Praxisprojekten
Neurowissenschaften des Storytellings im Pharma-L&D und neurowissenschaftlich fundiertes IT-Projektmanagement im Pharmabereich. Dies sind Beispiele für bearbeitete Projektthemen.
Curriculum des Scientific Trainer ansehen · 12 Workshops + Abschlusstag
- 01 · Wissenschaftliche Bewertung und TransferQuellen, Evidenzqualität und Aussagegrenzen beurteilen.
- 02 · KI-gestützte RechercheInformationen finden, strukturieren und anschließend überprüfen.
- 03 · NeuroplastizitätDie Biologie des Lernens und die Grenzen praktischer Ableitungen verstehen.
- 04 · Hirnstrukturen und NetzwerkeNeuroanatomie für Lernen und Verhalten erschließen.
- 05 · NeuropsychologieAufmerksamkeit, Gedächtnis, Emotion und Motivation mit Lerngestaltung verbinden.
- 06 · Menschen in SystemenBiologische, psychologische und soziale Bedingungen gemeinsam betrachten.
- 07 · Lerndesign und Future SkillsLernziele, Aktivitäten, Überprüfung und Transfer aufeinander abstimmen.
- 08 · KI im L&DRecherche, Konzeption und Materialien unterstützen; kritische KI-Kompetenz entwickeln.
- 09 · Evaluation und betrieblicher NutzenIndikatoren, Designs und Analysen passend zur Fragestellung wählen.
- 10 · Evidenzbasiertes CoachingErkenntnisse der Neuropsychotherapie für die Coachingpraxis prüfen.
- 11 · Entscheiden und FührenVerhaltensökonomie und Neurowissenschaften im Kontext betrachten.
- 12 · Change und TransformationLernen mit organisationaler Veränderung verbinden.
Abschließender Projekttag: Das eigene Lernkonzept präsentieren, wissenschaftlich begründen und Design sowie Evaluationsplan mit Peers und Fachleuten diskutieren.
Stimmen aus Pharma und Wissenschaft
Aus dem Programm berichtet.
Absolventinnen und Absolventen aus der Pharmaindustrie und Professoren, die das Programm aus eigener Anschauung kennen.
„So macht Lernen Spaß. Die 3-Ebenen-Perspektive hat mir geholfen, meine Kompetenzen in ein Geschäftsmodell mit rotem Faden zu integrieren.“
Dr. Tobias Pfaller
Medizinische Chemie, Pharma · Resilienztrainer
Projekt in der Senior Scientific Masterclass: systemisches Projektmanagement auf Basis des Tetraedermodells, mit einem eigenen Fragebogeninstrument.
Video-Stimmen
Drei Absolventinnen und Absolventen aus der Pharmaindustrie erzählen selbst.
Global Business Project LeadHeinz Scherz
Scientific-Trainer-Know-how in globalen Deployments, Trainings- und Change-Projekten.
Berater · ehem. Managing Director PharmaStephan-Günther Dolle
Vertiefte neurowissenschaftliche Arbeit und ein tragfähiges Netzwerk nach dem Programm.
Trainerin und Coach · PharmabrancheChristina Binsmaier
Der Scientific-Trainer-Background als Grundlage für Corporate Learning in der Pharmaindustrie.
Das jeweilige YouTube-Video wird erst nach Ihrem Klick geladen.
Wissenschaftliche Referenzgeber
„Unbedingt geeignet für alle, die wirklich etwas lernen möchten und sich nicht scheuen, sich mit Naturwissenschaften auseinanderzusetzen.“
Prof. Dr. Anke van Kempen
Professorin für Forschung, Innovation und Transfer
„Sehr empfehlenswert für alle, die wissenschaftlich fundiert arbeiten wollen und die Wirkung der eigenen Arbeit belegen wollen.“
Prof. Dr. Axel Koch
Die Transferstärke-Methode
Angewandte Forschung und Studiendurchführung
Eine bessere Frage.
Eine Studie, die sie beantworten kann.
Was soll sich durch Ihr Programm verändern? Welche Daten würden diese Veränderung zeigen? Unsere Forschungsbegleitung verbindet die Lernmaßnahme mit einer praktikablen Untersuchung und einer nachvollziehbaren Einordnung der Ergebnisse.
Frage und Design
Entscheidung, Zielgrößen und Vergleich klären. Das Design auf die Fragestellung und die praktischen Bedingungen abstimmen.
Messung und Pilot
Geeignete Instrumente auswählen und die Erhebung vor der vollständigen Studie erproben.
Daten und Auswertung
Das vereinbarte Vorgehen umsetzen. Daten mit transparenten Annahmen und geeigneten Methoden auswerten.
Ergebnisse und Entscheidungen
Schätzwerte, Unsicherheit und Grenzen berichten. Ergebnisse in Entscheidungen zum Lernprogramm übersetzen.
Innerhalb der Masterclass
Wissenschaftliche Begleitung und ein erster unterstützter Pilot bis zu einer probeweisen Datenerhebung. Die Teilnehmenden entwickeln eigene Forschungskompetenz.
Als beauftragte Studie
Vollständige Durchführung, gegebenenfalls Instrumentenentwicklung, Datenerhebung, Auswertung oder Projekthosting werden gesondert vereinbart und kalkuliert. Zuständigkeiten im Unternehmen und der Umgang mit Daten sind Teil des Auftrags.
Das Fortbildungsprogramm
Expertise entwickeln.
Mit der Arbeit Schritt halten.
Ergänzen Sie das Programm um das Fachwissen, das Ihr Team als Nächstes braucht.
- KI-gestützte Recherche, Konzeption und Materialentwicklung
- Evaluation, Messung und angewandte Statistik
- Betrieblicher Nutzen und Wirtschaftlichkeit von L&D
- Psychologie und Kommunikationsneurowissenschaften
- Medizinische Grundlagen von Lernen und Leistungsfähigkeit
- Immersives Lernen und geeignete VR-Anwendungen
Das Scientific-Trainer-Team
Wissenschaftliche Tiefe.
Ein Team für Ihre Praxis.
Dr. Franz Hütter, Nicolas Stege und Dr. med. Franz Sperlich bringen ihre sich ergänzenden Kompetenzen in die Scientific-Trainer-Weiterbildung ein.
Programmleitung
Dr. Franz Hütter
Dr. rer. medic., M.A. Neurowissenschaften, Psychologie und Wissenschaftstransfer. Promotion zu genetischen Determinanten der Empathie an der Universität Duisburg-Essen; Forschung und Lehre am Universitätsklinikum Essen sowie Lehre in Applied Cognitive Neuroscience.
Er leitet den Scientific Trainer und das Gesamtprogramm sowie gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrich Lenz die Masterclass.
Evaluation und Statistik
Nicolas Stege, M.Sc.
Mitglied des Scientific-Trainer-Teams. Statistik, Evaluation und Instrumentenentwicklung: praktische Fragen mit geeigneten Messungen und Auswertungen verbinden.
Medizin und Neurowissenschaften
Dr. med. Franz Sperlich
Mitglied des Scientific-Trainer-Teams. Arzt und Trainer mit medizinischer und neurowissenschaftlicher Expertise für Lernen und Entwicklung.
Das Team des erweiterten Programms
Masterclass, KI und kontinuierliche Entwicklung.
Dr. Franz Hütter bleibt Leiter des Gesamtprogramms. Gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrich Lenz und Sandra Mareike Lang verbindet er langfristige wissenschaftliche Entwicklung mit spezialisierter KI-Expertise.
Ko-Leitung der Masterclass
Prof. Dr. Ulrich Lenz
Leitet die Senior Scientific Masterclass gemeinsam mit Dr. Franz Hütter. Organisationsentwicklung, Führung, Change und betrieblicher Nutzen von L&D.
KI-Expertin
Sandra Mareike Lang
KI im erweiterten Programm: Recherche, Lerndesign, Materialien und praktische Arbeitsabläufe, verbunden mit kritischer Ergebniskontrolle. Mitautorin von Neurodidaktik für Trainer.
Ausgewählte Bücher: Neurodidaktik für Trainer, Hütter & Lang, 5. Auflage, 2026. Change happens, Klinkhammer, Hütter, Stoess & Wüst, 3. Auflage, 2024. Die Bücher sind auf Deutsch erschienen.
Die Mitwirkung des Teams wird für das jeweilige Unternehmensprogramm vereinbart.
Die Mitwirkung des Teams wird für das jeweilige Unternehmensprogramm vereinbart.
Ihr Unternehmensprogramm
Ein klarer Rahmen.
Ein gemeinsames Vorhaben.
Ausgangspunkt sind die Menschen, die Sie qualifizieren möchten, die Aufgaben, die sie besser bewältigen sollen, und die Fragen, die Sie untersuchen wollen.
Das Programm vereinbaren.
- Teilnehmende
- Erfahrene L&D-Fachleute, interne Trainerinnen und Trainer sowie geeignete Fachexpertinnen und Fachexperten. Eigene Unternehmensgruppen ab sieben Personen.
- Durchführung
- Deutsch oder Englisch, live online. Zeitzonen, Materialien und Fachseminare werden für die Gruppe abgestimmt.
- Praxisprojekt
- Eine reale Lernaufgabe im Unternehmen mit verantwortlicher Ansprechperson und Zugang zu den benötigten Grundlagen.
- Werkzeuge
- Inhouse-Lizenzen für Evidence-Check und Nudging Bloom unterstützen Evidenzbewertung und Lernzielabstimmung. Zugangsbedingungen und freigegebene Werkzeuge werden vereinbart.
Die Investition festlegen.
Ihr Angebot beschreibt Qualifizierung, Masterclass-Teilnahme, Fachfortbildungen und gegebenenfalls Studienleistungen sowie Zuständigkeiten, Meilensteine und Honorare.
Der Scientific Trainer setzt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung voraus. Der aktuelle Masterclass-Zugang erfordert den Abschluss des Scientific Trainer einschließlich TÜV-Qualifikation.
Die Personenzertifizierung durch PersCert TÜV ergänzt den einzeln gebuchten Scientific Trainer optional. Der Zertifizierungsweg kann in Ihr Unternehmensprogramm aufgenommen werden. Zertifizierungsprogramm 0000081633 ansehen.
Vor dem Start
Praktische Fragen.
Können wir mit dem Scientific Trainer beginnen?
Ja. Die Qualifizierung bietet einen klaren Einstieg. Das umfassendere Scientist-Practitioner Programme ergänzt die längerfristige Masterclass, ausgewählte Fortbildungen und bei Bedarf eine beauftragte Studie. Diese Bausteine lassen sich gemeinsam planen.
Ist eine vollständige Studie in der Masterclass enthalten?
Die reguläre Masterclass umfasst wissenschaftliche Begleitung und einen ersten unterstützten Pilot bis zu einer probeweisen Datenerhebung. Die vollständige Studiendurchführung ist ein gesondertes Forschungspaket. Methoden, Leistungen, Zuständigkeiten und Honorar werden vorab vereinbart.
Wie passt das zu unseren Lern- und KI-Systemen?
Wir gehen von Ihrer Lernumgebung und den freigegebenen Werkzeugen aus. Materialien, Zugänge und der Umgang mit Daten werden bei der Auftragsklärung abgestimmt. Technische Integration oder Softwareentwicklung lassen sich bei Bedarf eigens vereinbaren.
Was kann unser Team am Ende vorweisen?
Im Scientific Trainer entsteht ein präsentiertes und fachlich diskutiertes Lernkonzept mit Evaluationsplan. Die Masterclass unterstützt seine Weiterentwicklung. Eine beauftragte Studie ergänzt Daten, Analysen und Bericht gemäß Forschungsvereinbarung.
Kann eine einzelne Person in eine offene Gruppe einsteigen?
Einzelpersonen finden im offenen Scientific-Trainer-Programm aktuelle Termine, Preise und Buchungsmöglichkeiten.
Was soll Ihr Unternehmen
künftig besser können?
Bringen Sie eine Lernaufgabe mit, die Rollen, die Sie entwickeln möchten, und die Erkenntnisse, die Sie für Ihre nächste Entscheidung brauchen.
Dr. Franz Hütter · BRAIN-HR
fh@brain-hr.com